Atividade de cooperação e interação na rede
De repente a tecnologia entra na escola e nos obriga a entrar na epoca da informatica, nos intimida com a presença de máquinas e nos leva a buscarmos saida na tecnologia.
Isso tudo é muito preocupante será que o professor vai ser substituido por um computador? Só se ele ficar parado no tempo e não se aperfeiçoar com tantas tecnologias existentes em nosso meio.

ALMA DE EDUCADOR
*ALMA DE EDUCADOR- http://almadeeducador.blogspot.com/

Este blog foi o que mais me chamou á atenção, pois, fala da paixão de ser professor Um dos depoimentos desse blog, me fez ver mais uma vez como é importante ser professor e fazer a diferença, não apenas ser professor e receber meu salário. Devemos ser professor e amigo daquelas pessoas/crianças que ali estão em busca do saber.

TIPOS DE COMUNICAÇÃO (SÍNCRONA E ASSÍNCRONA)
A comunicaçãosíncrona, acontece em tempo real, em perfeito sincronismo e transmissor e receptor são dependentes, eles devem estar conectados para que haja a troca de mensagens.
Temos como exemplos desta: os chates, o telefone, a internet phone, a vídeoconferência, etc.

A comunicação assíncrona, permite que se poste mensagens, o transmissor espera o receptor receber ,quando ele quiser ler ou acessar a informação.
são exemplos do mesmo, o correio normal ou eletrônico, a secretária eletrônica, mensagens em telefone, etc

Slides lauseli

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Meio Ambiente E PolíTica Internacional 

EMEIEF SANTA TEREZINHA

ADALGIZA BALDOTTO

ANGELA MARINA FIOROTTI

LAUSELI CABRAL BECALLI

MEIO AMBIENTE

ITARANA 21 DE JULHO DE 2011

APRESENTAÇÃO:

O projeto foi elaborado para atender as crianças do maternal II, da faixa etária de 3 a 4 anos com intuito da preservação e conscientização do meio ambiente.

DESENVOLVIMENTO:
Historia : a sementinha que não queria nascer.
Conversa informal sobre o meio ambiente.

Experiencia da sementinha do feijão no copinho.

Acompanhamento do crescimento do feijão.
Passeio na horta da escola.
Desenho livre do passeio.

RESULTADOS ESPERADOS:

Esperamos que ao final deste projeto as crianças compreendem a importância de preservar o meio ambiente .

REFERENCIAS:

Introdução a educação digital. Guia cursista

Edla maria Faust ramos

Mônica Carapeços Arriada

Leda Maria Rangearo Fiorentini

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Discutindo sobre a wikipédia

Discutindo sobre a wikipédia

Como professor eu permitiria que meu aluno pesquisasse no wikipédia ja que esse é fiscalizado e é uma fonte segura de pesquisa e com a ajuda do professor os alunos podem visitar outros sites.

COMPONENTES: Adalgiza, Adriana,Lauseli, Maria Helena, Marciléia.

Como navegar com segurança.

Nunca clicar em link que vem p/ email,que você não conhece procedencia,não acessar arquivos enviados por email, não acessar sites enviados com conteúdos perigosos como: sites brackers,sites pornografia sites crackes e sites seriados. Verificar antevirus se está atualizado e a ultima versão disponível pelo fabricante. Recomendo utilizar norton p/ computadores pessoais e tende para corporativo.